Se propone el tema de la motivación en el aula, y hablamos sobre cuándo se debe de realizar este tipo de actividad en la clase. Se llega a la conclusión de que no debe cortar el ritmo de la clase, por lo que lo ideal sería realizarlas al principio o al final de la sesión.
El Grupo 2 propone una actividad respecto al texto “¿A dónde va la teoría de la organización?” , un concurso en el que dos representantes de cada grupo formarán parte del mismo. Esta actividad es un ejemplo de dinamizar los contenidos teóricos de una forma divertida en el aula, contando con una mayor participación, y buscando la mejora del alumno y fijar esos contenidos.
El problema de este tipo de actividad es que la gente que no es representante de su grupo pierde la atención y se distrae, por lo que hemos de tener cuidado al utilizar este tipo de actividades en Primaria.
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